Основы психологии и педагогики

ПРЕДИСЛОВИЕ

Особенности современного этапа развития нашего общества обусловливают необходимость коренного улучшения подготовки специалистов, овладения ими основами психолого-педагогических знаний и успешного применения их на практике.

Цель изучения дисциплины "Основы психологии и педагогики" — получить представление о природе психики человека, о соотношении природных и социальных факторов в ее становлении, а также о том, как происходит осознание человеком окружающего мира и самого себя; научиться давать психологическую характеристику личности, ее направленности, темперамента, характера, способностей; научиться объяснять собственные психические процессы, свойства, состояния, а также овладеть простейшими приемами их психической саморегуляции; научиться осознавать особенности взаимодействия людей в процессе общения и совместной деятельности; овладеть приемами, повышающими эффективность общения; научиться ориентироваться в закономерностях, принципах процесса обучения и воспитания; получить представление о различных формах, методах, средствах обучения и воспитания; овладеть элементарными навыками анализа учебно-воспитательных и проблемных педагогических ситуаций в семье и трудовом коллективе; развить практические умения, обеспечивающие творчество и инициативу в различных видах деятельности.

В разделе I (темы 1-5) освещается предмет психологии как науки о закономерностях возникновения, функционирования и развития психики человека, приводится характеристика форм ее проявления — психических процессов, свойств, состояний. Особое внимание уделяется психологии личности, закономерностям ее развития, возможностям самосовершенствования и эффективного взаимодействия с другими людьми.

В разделе II (темы 6-13) раскрываются теоретические и организационно-практические проблемы педагогики. Основное внимание уделяется вопросам обучения и воспитания с использованием различных форм, методов и средств, наиболее оптимальных на современном этапе.

Круг проблем, рассматриваемых в предлагаемом курсе лекций, конкретизирован в перечне умений, предваряющем каждую тему.

Осознанному и более глубокому усвоению материала будет способствовать поиск ответов на контрольные вопросы и задания, предложенные к каждой теме. При этом целесообразно пользоваться источниками, приведенными в списках литературы к каждой теме.

3

 

 ... 3



Обратная связь

По любым вопросам и предложениям

Имя и фамилия*

Е-меил

Сообщение*

↑ наверх